26.10.2009 года       в  14часов 15 минут        в кабинете №313

 Заседание координационного совета ГЭПП

 Повестка:

         I.  Исследования.

Ø Результаты исследовательской работы по изучению и формированию  положительной мотивации у учащихся к познавательной деятельности.

Ø Сводная карта состояния мотивации учения учащихся и хода её формирования.

Ø Сравнительный анализ состояния мотивации учения учащихся I этапа 2008-09 учебного года и I этапа 2009 – 10 учебного года.

Ответственные:         Болдырева В.И. – заместитель директора по УВР;

                               Зыряева Л.В.      – классный руководитель 7а класса;

                               Сергеева Н.И.     – классный руководитель 7б класса;

                               Кутищева Е.Г.     – классный руководитель 7в класса;

                        Веретенникова И.Н.    – классный руководитель 5а класса;

                               Карасёва Т.И.     – классный руководитель 4б класса.

I   II. Лекторий ГЭПП.

Ø Тренинг – одна из форм формирования положительной мотивации у
  учащихся к   познавательной деятельности. Виды тренингов.

Ответственная: Болдырева В.И. – заместитель директора по УВР.

Ø Тренинг внутренней мотивации.

Ответственный:
  Скрипкин И.Н. – учитель истории, кандидат педагогических наук.

III. Педагогический всеобуч.

Ø Организация экспериментальной работы в школе.

                   Ответственные:  

Скрипкин И.Н. – учитель истории, кандидат педагогических наук.